主持人语：上期我们谈了正面管教的态度问题，这期我们来聊聊正面管教的规则。俗话说“无规矩不成方圆”，正面管教也有一套独特的规则来支撑。那么，正面管教的规则是什么样的?又该如何制订并落实呢?

主持人语：前两期我们讲了对孩子进行正面管教的态度、规则，这一期我们来了解一下正面管教的终极目标：通过正面管教，我们要把孩子培养成什么样的人。